quarta-feira, 6 de junho de 2012

Refexão final
A Stora de matemática propos-nos fazer um jogo no scratch, mostrou-nos um guião de trabalho que teriamos de seguir todos os dias, onde incluia fazer fichas do manual, durante as aulas havia menbros do grupo a fazer as fichas e os outros faziam o jogo no scratch, foi assim as aulas todas , nos terminamos o jogo e as fichas todas! O nosso trabalho foi apresentado a um especialista do scratch, a professora de matematica e alguns alunos do oitavo ano.
Tivemos varias difilcudades que superamos facilmente,das quais foram fazer os exercicios do manual
Achamos que o nosso projecto merece um bom, todos participamos nas tarefas.
Podem aceder ao nosso jogo no seguinte link: http://kids.sapo.pt/scratch/projects/Skull/3470

sexta-feira, 1 de junho de 2012

Este projecto foi feito na disciplina de matemática
da turma A do 7ºano da Escola Secundária de Casquilhos.
Apresentamos a um especialista de scratch, alguns professores de matemática e
também a alunos do 8º ano!
Este projecto foi feito na disciplina de matemática
da turma A do 7ºano da Escola Secundária de Casquilhos.
Apresentamos a um especialista de scratch, alguns professores de matemática e
também a alunos do 8º ano!

quarta-feira, 30 de maio de 2012

Resumo do projeto.

O nosso trabalho é sobre o Tribalwars, um jogo da era medieval...
O trabalho consiste em reforçar a matéria das funções!
Já está acabado!

Resultados do projecto.

O nosso projecto já está a decorrer. Já temos a base/estrutura.
O nosso projecto é sobre funções matemáticas. Devemos fazer várias perguntas sobre funções ao longo do jogo, e encaixá-las no contexto do projeto. Como por exemplo:
- Se queres entrar, tens de acertar nesta pergunta: y= 3 qual é a imagem de 2?

O nosso tema de projecto é sobre a Era Mediaval. Temos fundos de aldeias e bonecos guerreiros, que obviamente vão interágir uns com os outros. Um dos desafios que enfrentá-mos foi mudar de fundo, mas conseguimos supera-lo! Estamos a gostar cada vez mais.


Conseguimos alterar muita coisa no nosso projecto. Muitas delas erros ortográficos. Também mudificámos as falas dos bonecos. Aprendemos coisas muitos uteis para o projeto com os participantes, como, por a resposta certa nos comandos e fazer o boneco saltar.